La evolución de los paradigmas educativos: ¿Cómo aprende el ser humano?
¿Cómo el ser humano aprende? Entre la brecha global y la revolución de la inteligencia artificial. La gran pregunta sobre cómo aprende el ser humano ha guiado la evolución pedagógica histórica. Este proceso transitó desde el paradigma tradicional de Juan Amos Comenius en el siglo XVII (caracterizado por una enseñanza estructurada y universal) hasta el naturalismo de Rousseau, centrado en el libre desarrollo del niño frente al... + Leer noticia completa
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