Estrategias desde la neurodidáctica para crear un clima de aula positivo
RESUMEN En el Modelo Educativo Sociocomunitario Productivo (MESCP) la Neurodidáctica otorga una nueva orientación a la práctica educativa, por cuanto hace posible que el docente se convierta en un modificador cerebral que influye decididamente en la creación de un ambiente positivo favorable para el aprendizaje. Desde esta comprensión, en el desarrollo curricular de distintas unidades de formación de la Especialidad de Educación Física... + Leer noticia completa
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