Incorporar el enfoque de género no puede reducirse a cumplir indicadores. Exige revisar prácticas, discursos y jerarquías, especialmente en los espacios de formación, donde el poder es profundamente asimétrico. No se trata de cumplir, sino de hacerse cargo. Esta semana fue el Día Internacional de la Niña y la Mujer en la Ciencia. Vale la pena ir más allá de las cifras y detenernos a ver cómo operan los sesgos de género en la... + Leer noticia completa
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