“Hay que enseñarle a pensar”: Resultados de PISA abren debate sobre los desafíos de la educación en Bolivia
Los resultados muestran un retroceso generalizado en el rendimiento escolar, con especial preocupación por la comprensión lectora y el pensamiento crítico. Stefany Beatriz Guzmán Nuñez 10/09/2026 11:48 Agregar Reduno en Foto: Imagen referencial de Internet Bolivia Escuchar esta nota El más reciente informe del Programa para la Evaluación Internacional de Alumnos (PISA) evidenció un retroceso generalizado en el rendimiento escolar, con... + Leer noticia completa
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