En los últimos años, el uso de celulares y medios digitales dentro de las unidades educativas se ha convertido en un tema de amplio debate. La presencia constante de dispositivos móviles en la vida cotidiana de niñas, niños y adolescentes ha generado nuevas oportunidades para el aprendizaje, pero también preocupaciones relacionadas con la distracción, el uso inadecuado de la tecnología y su impacto en el desarrollo educativo. En este... + Leer noticia completa

La Defensoría del Pueblo durante el periodo de inscripciones escolares en la gestión 2026 recibió al menos 143 denuncias, por presuntas vulneraciones al derecho a la educación con los márgenes de seguridad y que la falta de refacciones y muchos factores ponen en riesgo... + más
DEFENSOR DEL PUEBLO FORTALECE LA DEFENSA DE LOS DERECHOS HUMANOS EN ENCUENTRO CON DEFENSORES ESTUDIANTILES EN UYUNI | Defensoría del Pueblo
Baja cantidad de estudiantes en las áreas rurales genera preocupación en Potosí | ATB

La inteligencia artificial (IA) ya se utiliza de manera concreta en los procesos de enseñanza y aprendizaje, ofreciendo herramientas que permiten personalizar contenidos, optimizar el tiempo docente y mejorar la experiencia educativa de los estudiantes. Su incorporación... + más
En qué se parecen y en qué se diferencian el Aprendizaje Basado en Proyectos, Problemas y Retos | El Deber
¿Tu conocimiento caduca? La educación continua abre el camino hacia el futuro de Bolivia | El Deber

La presencia de teléfonos celulares en las aulas se ha convertido en uno de los temas más debatidos en el ámbito educativo a nivel mundial. La masificación de los smartphones, el acceso permanente a redes sociales, videojuegos y plataformas digitales ha generado nuevas... + más
Ministerio de Educación prohíbe uso de celulares en aulas y congela pensiones para 2026 | Go Communication
El año escolar trae aulas sin celulares y se mantiene la edad para prekínder | El Deber

Las metodologías activas se han consolidado como una de las principales alternativas para transformar la educación tradicional, al desplazar el foco desde la enseñanza magistral hacia el aprendizaje significativo. Entre las más difundidas se encuentran el Aprendizaje Basado... + más
La ruta del Aprendizaje Basado en Proyectos: una metodología que transforma el aula | El Deber
Enseñar a pensar sobre cómo pensamos: el poder de la metacognición en el aula | El Deber

Bolivia enfrenta un punto de inflexión. La dependencia de los recursos naturales ya no es suficiente para sostener un desarrollo competitivo en la era digital. La transición hacia servicios, tecnología y economía del conocimiento exige algo más que títulos universitarios.... + más
El verdugo del cambio | Ahora el Pueblo
Vagabunda plegaria, un ruego desde la interperie | Ahora el Pueblo

El aprendizaje es mucho más que memorizar contenidos. Se trata de un proceso dinámico en el que no solo incorporamos información, sino que también reflexionamos sobre cómo lo hacemos. A esa capacidad de analizar nuestros propios procesos mentales se le llama metacognición,... + más
El verdugo del cambio | Ahora el Pueblo
Fumar para relajarse: una peligrosa tendencia entre estudiantes universitarios | El Deber

Su propósito no se limita a mejorar el rendimiento académico, sino a formar estudiantes autónomos, resilientes y emocionalmente estables. Foto ABI. Archivo. Brújula Digital 16 10 25 Sociedad Científica de la Carrera de la EducaciónLa educación contemporánea enfrenta... + más
Auge del aprendizaje híbrido | El Diario
SALUD MENTAL: CÓMO SABER CUÁNDO BUSCAR AYUDA | El Diario
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