La lectura musical como base del aprendizaje significativo en la educación secundaria
Autor: JOSE ADHEMAR ORTEGA MENDEZ La lectura musical es un elemento fundamental en la formación musical de los estudiantes de educación secundaria, ya que permite comprender, interpretar y expresar la música de manera consciente. Desde el enfoque del Modelo Educativo Sociocomunitario Productivo y la Ley N.º 070, su enseñanza debe ser práctica, participativa y vinculada a la realidad del estudiante. Este artículo reflexiona sobre la... + Leer noticia completa
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