El propósito de educar no es transmitir, sino desarrollar las capacidades del estudiante
La educación transmisiva instauró la idea de que enseñar es el proceso por el cual el sujeto (estudiantes) adquiere los contenidos racionales como un receptáculo. Desde esta postura, la educación, construyo dos versiones. La más optimista se vio vinculada a la idea de que el aprendizaje racional se sostiene en el desarrollo de habilidades mentales que preceden al aprendizaje. Instaurando un modelo de enseñanza y aprendizaje que suponía... + Leer noticia completa
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