La reacción de una profesora de inglés a la consulta de una alumna que quiso presentar su trabajo final de máster en español
La consulta de una estudiante sobre la posibilidad de redactar un , a pesar de cursar un , ha generado un animado debate en . El caso se hizo público cuando una profesora, conocida en la plataforma como @mdunyateacher, compartió la experiencia en un video. La situación ha puesto sobre la mesa las expectativas y dudas de los estudiantes respecto a los en programas de formación avanzada en idiomas, así como la reacción de la... + Leer noticia completa
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