Inteligencia artificial en el aula, entre la innovación educativa y el riesgo de aprender sin comprender
La expansión de las pantallas (celulares, tablets y otros dispositivos) sumada a las herramientas de inteligencia artificial (IA) en el sistema educativo abrieron un debate que ya atraviesa aulas, familias e instituciones educativas: cómo aprovechar su potencial sin afectar los procesos cognitivos y de alfabetización básicos en niños y adolescentes. Mientras crece el uso de plataformas digitales para estudiar, también aumentan las alertas... + Leer noticia completa
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