“Cuando se piensa en planificar una clase, demasiado a menudo se pasa directamente a considerar el contenido, el ¿Qué? de lo que se va a enseñar. Pero no se da la debida consideración al ¿Por qué enseñarlo? Los objetivos de desempeño, definen lo que los alumnos deben ser capaces de hacer después de terminar el estudio de determinado tema. Los objetivos de aprendizaje señalan lo que los alumnos necesitan aprender durante las clases,... + Leer noticia completa
La inteligencia emocional crea una mayor calidad y eficacia en la educación; por lo que, para desarrollarla es fundamental crear un ambiente de confianza, de calidez y de respeto para el proceso de aprendizaje. Antes de preocuparnos por los temas académicos, debemos... + más
La adaptación de la educación en la era digital es una necesidad | El Diario
El aprendizaje autónomo y las inteligencias múltiples | Página Siete
El aprendizaje tiene diversas formas en que los humanos están acostumbrados, podemos distinguir diversos modelos y procesos. Entre estos, el aprendizaje autónomo es uno que se ha cultivado en los últimos tiempos, ya que gracias a la enseñanza virtual el estudiante se ha... + más
El aprendizaje autónomo y las inteligencias múltiples | Página Siete
La adaptación de la educación en la era digital es una necesidad | El Diario
El aprendizaje tiene diversas formas en que los humanos están acostumbrados, podemos distinguir diversos modelos y procesos. Entre estos, el aprendizaje autónomo es uno que se ha cultivado en los últimos tiempos, ya que gracias a la enseñanza virtual el estudiante se ha... + más
El aprendizaje autónomo y las inteligencias múltiples | El País
La adaptación de la educación en la era digital es una necesidad | El Diario
La educación digital supone el uso innovador de la tecnología en el proceso de enseñanza-aprendizaje, para, entre otros objetivos, generar experiencias de aprendizaje más motivadoras, ricas y personalizadas, y adaptadas a las exigencias de este siglo. En el aula la... + más
La enseñanza-aprendizaje virtual ha supuesto un cambio radical en el planteamiento didáctico. La aceptación de la Enseñanza-Aprendizaje (E-A) por medio de las TICs ha calado en todos los ámbitos y en todos los niveles educativos, desde el aprendizaje informal hasta el... + más
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