La CBDE observa que la Educación Intra-Intercultural Plurilingüe es postergada en contexto de pandemia
61 instituciones articuladas en la Campaña Boliviana por el Derecho a la Educación (CBDE) observaron que no existen avances en la Educación Intra-Intercultural Plurilingüe (EIIP) y que esta ha sido postergada en contexto de pandemia COVID-19 por lo cual realizaron una serie de planteamientos para mejorar la situación. La conclusión emanó del Encuentro Nacional de Movilización Social “Educación en contexto de pandemia y post-pandemia... + Leer noticia completa
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