En escuelas, liceos y colegios cambiará el conteo de las faltas de estudiantes y docentes para mejorar la asistencia a clase

El Observador Local 09 de febrero de 2026

thumbnailNo son inventos, son historias reales que según estudios de Unicef, del INEED, Ceibal y la propia Administración Nacional de Educación Pública vienen reflejándose en resultados que no conforman a las autoridades, en estrategias que todavía “no mueven la aguja” y en una prioridad que está entre las tres de más relevancia para el gobierno actual de la enseñanza. En Secundaria y en UTU el problema es todavía más grave: dos tercios de... + Leer noticia completa



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