UNICEF alerta sobre efectos de las clases virtuales en escolares por crisis energética
El Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF) expresó su preocupación por el impacto que la actual crisis energética en el Perú podría tener en la vida de niñas, niños y adolescentes, tras la decisión del Gobierno de implementar clases virtuales como medida temporal ante la emergencia. A través de un comunicado, el organismo advirtió que la educación a distancia puede afectar el logro de aprendizajes básicos y la salud... + Leer noticia completa
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