Juan Pablo Catalán, académico e investigador de Educación UNAB. Cada cierto tiempo reaparece en el debate público una frase que parece incuestionable: los jóvenes ya no leen. Se repite en reuniones de apoderados, seminarios educativos y conversaciones familiares con una mezcla de nostalgia y preocupación. Pero quizá el problema no sea la ausencia de lectura, sino nuestra dificultad adulta para reconocer dónde y cómo ocurre hoy. El... + Leer noticia completa
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