Educar en movimiento: innovación y propósito
Cumplir 100 años —ya se trate de una persona o de una institución educativa— invita a reflexionar sobre una historia viva, que se construye y resignifica en cada encuentro, cada clase y cada vínculo. En educación, el tiempo no se mide solo en años: se mide en transformación constante. ¿Cómo hacemos los educadores para mantenernos significativos frente a alumnos que cambian, que nos interpelan y que viven en un mundo muy distinto al... + Leer noticia completa
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