Como maestra de nivel primario, cada día en el aula reafirma mi creencia de que cada estudiante es único y posee un conjunto de habilidades y talentos que no siempre se ajustan a las formas tradicionales de enseñanza. Fue Gardner, con su teoría de las inteligencias múltiples, quien abrió la puerta a una nueva manera de entender el aprendizaje, permitiéndonos reconocer que no existe una única forma de ser inteligente. Esta visión, más... + Leer noticia completa
07 de Enero de 2025 07:02 pm En los últimos años, las nuevas metodologías educativas y la tecnología han impulsado nuevas formas de aprender, entre ellas se encuentran las plataformas de aprendizaje adaptativo, las cuales emergen como una de las transformaciones más... + más
Potenciar el turismo en Bolivia con IA, e-commerce y big data | El Deber
Neuropedagogía aplicada a problemas del aprendizaje | El Diario
Según la teoría de las inteligencias múltiples, las personas tienen varios tipos de inteligencias, aunque no todas se desarrollan del mismo modo. Incrustar nota23 de noviembre de 2024, 16:44 PM23 de noviembre de 2024, 16:44 PMEntender y trabajar con los diferentes tipos de... + más
¿Cómo identificar si estás chateando con una IA o con un humano? | El Diario
El aprendizaje autodirigido presenta una serie de beneficios en la era digital y se nutre de las nuevas tecnologías para alcanzar su mayor potencial.Incrustar nota13 de noviembre de 2024, 12:04 PM13 de noviembre de 2024, 12:04 PMCon el acceso global a tecnologías avanzadas y... + más
Beneficios de la Educación 5.0 | El Diario
El aprendizaje adaptativo personaliza la educación | El Deber
Escrito por: Condori Condori Ivan Braulio/ Marin Seas Juan Carlos Introducción Actualmente el papel de las estrategias didácticas en la educación primaria es fundamental para formar una sólida base en el aprendizaje de los estudiantes, Sin embargo, no todos los niños tienen... + más
Impuestos promueve cultura tributaria entre escolares en Santa Cruz | PAT
Educación premia a los ganadores del “II Concurso de Experiencias de Enseñanza de Lenguas Indígenas Originarias” | Ministerio de Educación
La neuroeducación es una disciplina que integra conocimientos de la neurociencia, la psicología y la educación, enfocándose en cómo se produce el aprendizaje y cómo se puede optimizar los procesos educativos. Su objetivo es comprender mejor el funcionamiento del cerebro,... + más
¿Neuroeducación, neurobusiness, neurobics?: la neurociencia está en todo | El Deber
Desde los negocios hasta la arquitectura, el potencial de la neurociencia aplicada | El Deber
La neuropedagogía es un enfoque que integra los conocimientos de la neurociencia con las prácticas educativas, buscando optimizar el proceso de enseñanza-aprendizaje. Este campo se centra en entender cómo funcionan los procesos cerebrales durante el aprendizaje y cómo este... + más
El aprendizaje adaptativo personaliza la educación | El Deber
En los últimos años la tecnología no solo se convirtió en una herramienta básica, sino en parte de nuestra vida diaria, al punto de que es casi imposible imaginar cómo sería realizar tareas sin ella. Sin duda, la pandemia de COVID-19 impulsó a partir del 2020 que en... + más
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