Foro Internacional sobre Innovación Tecnológica y Gobernanza de la Educación Superior abre alianzas para mejorar la calidad y pertinencia de la educación superior en el país

Ministerio de Educación Sociedad 16 de junio de 2023

Santa Cruz, 15 de junio de 2023 (Unicom-Minedu).- Bolivia destaca la apertura de alianzas para mejorar la calidad y pertinencia de la educación superior en el país durante el IV Foro Internacional “Innovación Tecnológica y Gobernanza de la Educación Superior”, desarrollado en la ciudad de Santa Cruz, organizado por la Universidad Franz Tamayo en alianza con la Organización Universitaria Interamericana (OUI), la Red de Administradores... + Leer noticia completa

Encuentro Nacional: Durante dos días el TSE y expertos analizan los avances y desafíos de la gobernanza en Bolivia

Agencia Boliviana de Información Política 14/Dic/2021

Los días 15 y 16 de diciembre, vocales del Tribunal Supremo Electoral (TSE) y expertos en el área, reflexionarán y analizarán los avances y desafíos de la democracia y la gobernanza en Bolivia, con el apoyo del Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD).r La cita... + más

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TSE y expertos analizarán avances y desafí­os de la gobernanza en Bolivia

Página Siete Local 14/Dic/2021

Página Siete Digital Vocales del Tribunal Supremo Electoral (TSE), junto a otros expertos en el área, analizarán los avances y desafí­os de la democracia y gobernanza en Bolivia, con el apoyo del Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD). La cita tendrá... + más

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Encuentro Nacional: Durante dos días el TSE y expertos analizan los avances y desafíos de la gobernanza en Bolivia

El Periódico Local 14/Dic/2021

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Políticas públicas en educación técnica y tecnológica

Ahora el Pueblo Opinión 31/Oct/2021

Por: Edgar Pary Chambi / En el marco de la Constitución Política del Estado “el Estado reconocerá la vigencia de los institutos de formación humanística, técnica y tecnológica, en los niveles medio y superior, previo cumplimiento de las condiciones y requisitos... + más

La otra educación | La Razón