Fomentar la lectura en la crisis lectora de la adolescencia
Recientemente, Guadalupe Jover y Rosa Linares, coautoras del nuevo currículo de Lengua Castellana y Literatura en España, publicaron una tribuna en EL PAÍS en la que explicaban cómo había cambiado Francia en la última década la enseñanza de la literatura para el alumnado de 12 a 15 para hacerla más atractiva a un grupo de población en el que, según indican todas las estadísticas, los ratios de lectura sufren una caída en picado. Tal... + Leer noticia completa
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