Como efecto de la sindemia del COVID- 19, la gestión educativa 2020, con clausura incluida, fue un año perdido, mientras que el 2021, un arduo trabajo para garantizar la continuidad de las actividades educativas. El resultado es: la calidad de los aprendizajes presenta deficiencias, se debilita la aplicación del Modelo Educativo Sociocomunitario Productivo (MESCP), las tasas de deserción suben, la inequidad y desigualdad se incrementan, y de... + Leer noticia completa
En ocasión de la posesión del nuevo Ministro de Educación, escuchamos al Presidente del Estado Plurinacional de Bolivia encomendar a la flamante autoridad educativa elaborar “Plan de Educación-2022”, consignando seguramente calendario escolar, periodo de inscripciones,... + más
Arce posesiona a Edgar Pary como Ministro de Educación y revela preocupante baja calidad educativa en Bolivia | Innovapress
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