¿Cómo medir la calidad en las instituciones de educación superior?

Página Siete Opinión 21 de mayo de 2018

Frecuentemente se escuchan opiniones respecto a la calidad académica de las universidades, algunas basadas en la propiedad de las instituciones, sean públicas o privadas. Existen diferencias estructurales que caracterizan su funcionamiento y su origen de financiamiento, las primeras se financian con fondos del TGN y las segundas dependen de matrículas y colegiaturas.  En Bolivia, otra diferencia  es que las públicas son autónomas y las... + Leer noticia completa