La alfabetización volvió a ocupar un lugar central en la política educativa nacional durante los últimos dos años del gobierno de Javier Milei. Sin embargo, la falta de evaluaciones sistemáticas en los primeros años de la primaria limita la posibilidad de medir con precisión el impacto de las medidas adoptadas. Esa es una de las principales conclusiones de un informe elaborado por Argentinos por la Educación, que analizó los avances y... + Leer noticia completa
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