La expansión del uso de la inteligencia artificial (IA) entre niños y adolescentes en la Provincia ya es un hecho y plantea un desafío central para el sistema educativo: cómo aprovechar su potencial para mejorar los aprendizajes sin afectar el desarrollo cognitivo, crítico y socioemocional de los estudiantes.El debate se desprende del informe “Inteligencia artificial en la educación: desafíos y perspectivas”, elaborado por Argentinos... + Leer noticia completa
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