El péndulo de la evaluación educativa
Hace una década las evaluaciones nacionales de desempeño estudiantil en Argentina estaban en un nadir en su historia. Del 2005 al 2013 se cambiaron las pruebas (abandonando su comparabilidad) se redujo su frecuencia (de anual a bienal a trienal) se ocultaron sus resultados jurisdiccionales (por primera vez desde 1993) y se retrasó su diseminación (en el 2013 pasaron dos años y medio entre su administración y publicación).Junto a las... + Leer noticia completa
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