Autor: Lic. David Edelmiro Torrez Maraz La educación física inclusiva se ha convertido en un tema central en el ámbito educativo, a medida que las escuelas buscan asegurar que todos los estudiantes, independientemente de sus habilidades físicas, cognitivas o sensoriales, puedan participar y beneficiarse de las clases de educación física. Este enfoque no solo garantiza el derecho de todos los estudiantes a la educación, sino que también... + Leer noticia completa
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Educación física inclusiva: Un enfoque integral para todos los estudiantes | El Periódico
Educación física inclusiva: Un enfoque integral para todos los estudiantes | El Periódico
Autor: Lic. David Edelmiro Torrez Maraz La educación física inclusiva se ha convertido en un tema central en el ámbito educativo, a medida que las escuelas buscan asegurar que todos los estudiantes, independientemente de sus habilidades físicas, cognitivas o sensoriales,... + más
Educación física inclusiva: Un enfoque integral para todos los estudiantes | El Periódico
Educación física inclusiva: Un enfoque integral para todos los estudiantes | El Periódico
A medida que se aproxima el Congreso Educativo Nacional, programado para noviembre de este año, un sector en situación de vulnerabilidad ha elevado su voz para exigir que sus demandas sean escuchadas. Se trata de las personas con discapacidad (PcD), quienes insisten en que la... + más
Rumbo al Congreso Plurinacional Educativo | El Diario
Últimos días para recoger la canasta alimentaria para las personas con discapacidad en Cercado | El Andaluz
Un programa de educación física de calidad implica algo más que simplemente hacer que los niños se muevan durante un periodo determinado de tiempo durante la jornada escolar, señalan los expertos. Las clases de educación física pueden enseñar lecciones que no se... + más
Importancia de la neurociencia en la educación física | El Periódico
Ambas instituciones han firmado una alianza estratégica con Disfam, una organización reconocida por su labor en la defensa y apoyo de estudiantes con dislexia, TDAH y otras dificultades específicas de aprendizaje (DEA). Esta colaboración unirá esfuerzos para desarrollar... + más
Una educación inclusiva y equitativa de calidad | El País
El bullying y la escuela inclusiva | El Diario
El término “Educación 5.0” en educación fue acuñado por Juan Domingo Farnós y se refiere a un escenario educativo que integra la educación disruptiva y la inteligencia artificial. Esta visión educativa busca adaptarse a los cambios acelerados en la sociedad y la... + más
La otra educación | La Razón
LIC. WILSON DIBER VEGA GALLARDO La educación ha experimentado transformaciones profundas en las últimas décadas, impulsadas por avances tecnológicos, cambios en las teorías del aprendizaje y la necesidad de preparar a los estudiantes para un mundo en constante evolución.... + más
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