El cuento como estrategia pedagógica
El cuento como instrumento cultural, como herencia de aquellos tiempos que nos vinculan con la memoria y como esos escenarios en los que nos relacionamos potencialmente con el futuro, ha de ser invitado y huésped de la escuela, con la finalidad de coadyuvar en el aprendizaje de los estudiantes. El cuento en tanto a narración es una forma de hacer conocimiento, es una manera de unirnos entre fantasía con la realidad y una posibilidad, móvil y... + Leer noticia completa
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Experiencias pedagógicas y descolonización | El Diario
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