La Paz, 26 de agosto de 2023 (Unicom-Minedu).- El Ministerio de Educación - junto al Ministerio de Justica y Transparencia Institucional, la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI), la Escuela de Gestión Pública Plurinacional (EGPP) y UNICEF – cerraron el I Encuentro Internacional “Primera Infancia: Realidades y Perspectivas” con el compromiso de llevar adelante un trabajo coordinado para generar políticas públicas en favor de... + Leer noticia completa
La Paz, 24 de agosto de 2023 (Unicom-Minedu).- El Ministerio de Educación - junto al Ministerio de Justica y Transparencia Institucional, La Organización de Estados Iberoamericanos (OEI), la Escuela de Gestión Pública Plurinacional (EGPP) y UNICEF – inauguraron el I... + más
Unicef alerta sobre situación muy preocupante de la infancia en Ecuador | Opinión
l El Gobierno nacional convocó nuevamente a la protección integral de la primera infancia, por lo que promueve distintas políticas públicas para favorecer al sector. “Las niñas y niños entre cero a cinco años alcanzaron un total de 1.419.933 constituyéndose en el... + más
Justicia lleva a cabo la Novena Sesión del Sub Consejo de Coordinación Sectorial e Intersectorial para el Desarrollo Integral de la Primera Infancia | Agencia Boliviana de Información
La Paz, 23 de agosto de 2023 (Unicom-Minedu).- El Ministerio de Educación - junto al Ministerio de Justica y Transparencia Institucional, La Organización de Estados Iberoamericanos (OEI), la Escuela de Gestión Pública y UNICEF – desarrollará el I Encuentro Internacional... + más
Neurociencia para potenciar la educación de la primera infancia | El Diario
Convocan a encuentro virtual ‘Bolivia movilizada por la educación y cuidado de la primera infancia’ | ERBOL
El Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (Unicef) alertó este jueves sobre la preocupante situación de la infancia en Ecuador, donde el 27 % de niños y niñas sufren de desnutrición crónica. Este es un dato muy grave para la infancia, pues un menor con desnutrición... + más
Unicef afirma que es tiempo de actuar por la niñez y anuncia su tercera teletón en Bolivia | Brújula Digital
¿Desde cuándo se permite que las niñas y los niños sean considerados como tales? Las opiniones al respecto han cambiado significativamente a lo largo de los siglos. En DW, un recuento. Christine Lehnen Tres niños juegan con neumáticos de bicicleta en una calle de pueblo,... + más
Neurociencia para potenciar la educación de la primera infancia | El Diario
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