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El Potosí Opinión 02 de noviembre de 2022

A pocas semanas de concluir la Gestión Educativa y Escolar 2022, paradójicamente continúan los desniveles (vacíos) de aprendizaje en estudiantes de los niveles; inicial, primaria y secundaria del Subsistema de Educación Regular, a causa, de la irregularidad e interrupción de las concreciones curriculares en las gestiones 2020 y 2021, debido a la COVID – 19. Sorprendentemente, hasta la fecha se desconoce los resultados de la encuesta... + Leer noticia completa

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