Concluido el primer trimestre en el Subsistema de Educación Regular, los resultados cuantitativos y cualitativos en los niveles; inicial, primario y secundario, deberán ser valorados por los actores educativos en la evaluación comunitaria, desde la crítica y autocrítica de la corresponsabilidad. En tal virtud, el Reglamento de Evaluación de Desarrollo Curricular (Resolución Ministerial Nº 0473/2021) en su artículo 10, establece que, la... + Leer noticia completa
Notibol es un agregador informático de noticias y no es responsable del contenido de los enlaces a los sitios externos que generan las noticias.
Acerca de Notibol | Contacto | Política de Privacidad | Descargo de Responsabilidad