Maestros se enfrentan a la nivelación y readaptación de escolares tras dos años sin clases presenciales
La primera semana de clases presenciales desnudó algunas deficiencias en el aprendizaje y problemas de falta de concentración y adaptación de los estudiantes a las clases en las aulas, después de dos años de encierro en los hogares.Entendidos aseguran que este proceso implica retos para los profesores que deben trabajar en el proceso de readaptación a los nuevos hábitos y en la nivelación del aprendizaje, sobre todo en los estudiantes de... + Leer noticia completa
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