21 de enero (Urgente.bo).- A casi una semana del retorno a clases en las tres modalidades, el ejecutivo nacional del Magisterio Urbano, Vladimir Laura, pidió que algunos colegios utilicen una propia plataforma, ya que, según el dirigente, la que dispuso el Ministerio de Educación tuvo problemas de saturación el año pasado. Además, añadió que los cuadernos de aprendizaje tardaron en llegar. PLATAFORMA LINET.jpg “Ya la gestión pasada... + Leer noticia completa
La Paz, 12 de febrero (Unicom-Minedu).- El Ministerio de Educación capacitó al 67% de maestras y maestros de todo el país sobre el uso de la plataforma educativa virtual, diseñada para el desarrollo de las clases en las modalidades semipresenciales y a distancia. La... + más
Educación capacitó a 74.575 maestros sobre el uso de plataforma educativa virtual | Agencia Boliviana de Información
Capacitan a 74.575 maestros sobre el uso de la plataforma virtual | El País
El Ministerio de Educación capacitó al 67% de maestras y maestros de todo el país sobre el uso de la plataforma educativa virtual, diseñada para el desarrollo de las clases en las modalidades semipresenciales y a distancia.r La capacitación fue realizada mediante el curso... + más
Capacitan a 74.575 maestros sobre el uso de la plataforma virtual | El País
Bolivia nunca tuvo sus aulas vacías por tanto tiempo. La pandemia de coronavirus obligó a que el sistema educativo se vea afectado, lo que forzó a que se aplique la modalidad a distancia utilizando diversas plataformas. En el sistema privado existe un relativo éxito, debido... + más
Pese al rebrote, más del 40% de los colegios pasan clases en aula | Página Siete
Por Whatsapp co Tras la instrucción del Ministerio de Educación de utilizar la plataforma Educa Bolivia de manera obligatoria, la Federación de Maestros Urbanos de Cochabamba expresó su rechazo y señaló que continuará con el uso de otras plataformas. En tanto, el gobierno... + más
El Ministerio de Educación estima que el 67% de los estudiantes utilizan la plataforma Educa Bolivia | Ministerio de Educación
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