Estereotipos de género y violencia en las unidades educativas
El presente estudio se desarrolló en las escuelas de la ciudad de La Paz, trabajando a lo largo de diez semanas con niños de tercero y cuarto de primaria, los cuales permitieron explorar los principales estereotipos sobre género en la violencia entre los estudiantes, las atribuciones que les asignaron y las valoraciones que estipularon para “mujeres” y “varones”. En los inicios del Siglo XX, los estereotipos fueron definidos por... + Leer noticia completa
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