La educación sigue sin rumbo definido por el Covid
A poco más de un año del cambio ocurrido por la pandemia en la educación tradicional, no todos los niños bolivianos han logrado fortalecer su aprendizaje con la modalidad a distancia, ya sea porque necesitan el apoyo presencial del maestro o simplemente porque no cuentan con el dispositivo tecnológico y acceso internet para acceder a sus clases. Ante este panorama la UNESCO lanzó hace poco la inquietud en el foro ¿Hacia dónde va la... + Leer noticia completa
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