Calidad de los procesos educativos a través del enfoque de la inclusión
La “educación inclusiva” recurrentemente aludida en el sistema educativo, en su sentido amplio significa la implementación de programas educacionales que intentan plasmar la integración de todos en procesos educativos con calidad. La aplicación de los derechos de la infancia y adolescencia/juventud en contextos escolares y fuera de ella. El término inclusión tiene su etimología en la palabra latina inclusio, inclusiōnis, haciendo... + Leer noticia completa
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