Educación regular en rebrote pandémico
A partir del preocupante rebrote 2021 del efecto pandémico y la desastrosa forma de administración el año pasado de la educación regular en el sistema virtual (DS 4260) que tuvo el régimen de facto político avalado por sucesión constitucional, se develaron profundas debilidades en los actores y el sistema educativo, que esperemos para esta gestión sean superados bajo dos reglas esenciales: complementariedad opcional de modalidades en... + Leer noticia completa
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