Apuestas online: lanzaron una guía para prevenir la práctica en los más jóvenes

¿Qué pueden hacer los gobiernos ante las apuestas en NNyA?

La cofundadora de Bienestar digital Lucía Fainboim afirmó a este medio que "los gobiernos tienen que cumplir la ley" en relación a la prohibición de menores a las apuestas y agregó: "Esto está ocurriendo igual, entonces tiene que haber un marco normativo para que esto que ya está escrito se pueda realmente efectivizar".

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Especialistas apuntan a un debate profundo respecto de la capacitación docente, equipos directivos y espacios educativos.

Fainboim también hace una diferenciación y detalla que "esto era fácil de cumplir en los casinos, bingos físicos y ahora claramente los juegos las apuestas online y los casinos virtuales complejizan el escenario".

La representante de Bienestar digital también habló de la necesidad de hablar de estos temas en las aulas. Lo relativo a apuestas online, ciudadanía digital y cuidado en internet requiere de un "debate profundo respecto de la capacitación docente, equipos directivos y espacios educativos".

Fainboim destacó la importancia de comprender el funcionamiento de estas plataformas y concluyó: "Si no fomentamos una mirada crítica y reflexiva es más difícil que no caigan en esta tentación".

Cómo se inician los niños, niñas y adolescentes en las apuestas online

La edad de inicio en estas apuestas se asocia a la apertura de billeteras virtuales, "que actualmente ocurre en torno a los 13 años", indicaron desde UNICEF y agregaron que funcionan "como mecanismo necesario para apostar".

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En la población que apuesta, se observaron más varones y un ingreso por parte del fútbol.

En la población que apuesta, observaron una mayor "presencia, frecuencia y montos apostados" por parte de los varones y que en general el ingreso se da por apuestas deportivas, especialmente las de fútbol. Indican que los signos de alerta de la ludopatía en adolescentes son:

• cambios en el estado de ánimo
• insomnio
• retraimiento
• bajo rendimiento académico
• interés atípico por resultados deportivos
• ingresos o egresos de dinero inexplicables en su billetera virtual
• irritabilidad y/o endeudamiento con amigos y otros miembros de la familia

“Las adolescencias necesitan más escucha, mayor acompañamiento y un diálogo abierto con las personas adultas de su confianza sobre sus experiencias y necesidades en los territorios digitales,” sostuvo Fainboim.

Qué se recomienda en la prevención de los juegos online

En este contexto, el objetivo de la guía es brindar recomendaciones a las familias para que puedan acompañar a las chicas y chicos en la prevención del uso de estas apps y plataformas, para abordar situaciones problemáticas. Algunas buenas prácticas son:

• Estar al tanto, interiorizarse sobre el tema, y conversar sobre los hábitos digitales de las y los jóvenes, de manera empática y sin juzgar. Que las chicas y chicos sientan que tienen un canal de conversación y apoyo abierto para hablar cuando lo necesiten.
• Realizar un acompañamiento y seguimiento del modo en que las y los adolescentes utilizan las billeteras virtuales, para poder detectar a tiempo gastos vinculados con el uso de plataformas de apuestas. Además, es importante acordar reglas de uso y límites.
• Conversar sobre las expectativas relacionadas con el uso de las plataformas. Poner en contexto los discursos que vinculan el juego online con la obtención de dinero de forma “inmediata”, sin tener en cuenta los múltiples riesgos que conlleva.
• Abrir el diálogo y debatir en conjunto el rol de las y los influencers y de las publicidades sobre apuestas online, concientizar sobre potenciales engaños y construir una mirada reflexiva sobre el imperativo que remite “al éxito asegurado”.
• Fomentar el deporte, las actividades al aire libre, artísticas, culturales, y compartir tiempo con familiares, amigas y amigos para incentivar el desarrollo saludable.